黄冈小学生的绝佳答案

第一部分：探究题意

近日，黄冈市小学生数学竞赛中出现一道“猴子摘桃”题，让许多学生为之一振。本文将对这道难题进行深入探究，帮助小学生顺利应对考试。

第二部分：解题方法

这道“猴子摘桃”题需要灵活运用逆向分析的方法。首先，将第八天的桃子数记为x，根据题目描述可知：

第7天吃了x+1个桃子，所以剩下(x+1)×2个桃子

第6天吃了[(x+1)×2]+1个桃子，所以剩下{[(x+1)×2]+1}×2个桃子

以此类推，可以列出以下相关式子：

第5天剩下的桃子数：{[[(x+1)×2]+1]×2}+1，以此类推，可得第1天剩下的桃子数为：[(((((((x+1)×2)+1)×2)+1)×2)+1)×2)+1]。

根据题目描述，最后剩下1个桃子，因此得到以下等式：

(((((((x+1)×2)+1)×2)+1)×2)+1)×2)+1 = 1

化简可得：x=127。

第三部分：答题技巧

在解决这类难题时，除了灵活的逆向分析方法外，还需要注意以下几点：

1、仔细阅读题目，理解题意，有助于提取关键信息；

2、化繁为简，抓住题目的本质，不必过多纠结于表面；

3、多思考，多训练，熟能生巧，提高解题能力。

相信通过本篇文章的介绍，小学生们已经掌握了解决“猴子摘桃”这类难题的技巧，能够轻松应对数学竞赛中的各种考验，取得优异的成绩。