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小三前传电子琴(小学三年级的我与电子琴)

小学三年级的我与电子琴

小时候,我对音乐的热爱就如同每个孩子对世界的好奇心一样,总想去探索它的奥秘,尝试去创造属于自己的美妙音符。可当时生活的条件并不允许我学习任何一种乐器,直到有一天,我遇见了电子琴。

一、和弦练习的日子

我站在音乐教室的门口,看着那一排排沉稳的电子琴,我的内心充满了期待与激动。老师招呼我进去,给我一个新生的教材,并告诉我今天的课程是基础习惯练习——和弦。初学电子琴的我,手指支配不了大大小小的琴键,更别说配合逐渐变化的节奏练习和弦了。我有点着急,但老师却一边一遍的细心地教我,直到我学会了,才叮嘱我记得回家多练习。回到家里,我拿起了那只由父母花费很大代价买来的电子琴,重复着和弦练习的步骤,虽然手指被琴键弹疼了,但是心里的成就感让我这个小小的音乐家更加自信。

二、创意编曲的快乐

随着学习的深入,我慢慢熟悉了琴键的布局,明白了每一个琴键的含义。渐渐地,我不再学习枯燥的练习,而是开始进行创意编曲,想象着自己演奏出动听的旋律。每天下午,我总是拥有一个专属的练琴时间,会听着那些古老的曲子尝试着一步一步自己创作,我经常会因为创作的成功而欢呼雀跃。电子琴让我享受音乐的创作过程,每一次的创作都成为我刻骨铭心的回忆。

三、表演带来的荣耀

成为一名音乐家绝非容易,懂得共享自己的音乐更是一种艺术。我参加了学校的艺术节,成为了表演电子琴的选手,当我的手指压在琴键时,我感到了教练与家人给予我的满满的支持,也感受到了那些陌生人的掌声与欢呼。表演的喜悦,是我心中持续的.\"音乐梦\"。

从小时候的小小憧憬,到如今的实际成就,在这座大千世界里我们都需要有这样一种态度,对待我们热爱的事物,不断地追求,学习,训练。因为美妙的旋律不是从未经琴键扫过的琴弦里漫无目的地散发出来的,而是在我们不断的努力,积累中慢慢地升腾而起。回顾我的探索音乐之路,从一步步的基础习惯训练到新的编曲,再到一次次的表演,每一个成长点都是爱好点的铺垫,让我不断努力,让那些琴键发出更为动人的音符。 最终,我相信音乐会伴随我直到生命的尽头。