小学生德育案例一等奖-力量的源泉
一、案例背景
李小明是某小学的一名学生，他性格内向、胆小、不善于表达。在小学三年级时，他在学校举办的歌唱比赛中获得了一等奖，却因为太害羞，不敢上台领奖。这让他的家人和老师倍感心疼。
二、案例过程
在老师和家长的鼓励下，小明参加了学校组织的各种集体活动，带领学生会组织各种活动，学会了较好地表达自己。在家长的陪伴下，他也开始拓展自己的社交圈，参加各种社区活动和义务劳动，逐渐变得勇敢、自信，越来越受欢迎。
三、案例启示
学校德育教育不仅要注重学生的学业成绩，更应该关注其德育素养的培养。而小明的这段成长经历，不仅让我们看到了勇敢和自信的力量，也启示了我们：不要害怕展现自己，不断尝试，不断努力，就能找到属于自己的力量源泉。
