Introduction:
在四年级下册的英语教学中，学生将开始了解各种神话故事。这些经典的故事讲述了各种神与英雄的传说和冒险经历。在学习这些故事时，教师可以引导学生利用思维导图来提高记忆和理解力。下面将介绍如何制作一个英语神话故事的思维导图。Body:
Step 1: Choose a Mythical Tale
选择一个有趣的神话故事，以激发学生的兴趣，并且要确保这个故事与学生的年龄和理解力相符合。例如，《阿佛罗狄忒与珀耳塞福涅》或《伊卡洛斯》的故事，这些故事比较简单易懂。Step 2: Identify Key Characters and Events
在准备思维导图之前，需要先确定故事中的主要人物和事件。教师可以帮助学生列出故事中关键的角色和场景。例如，如果选择《盖娅与乌拉诺斯》的故事，故事中主要的角色包括盖娅（大地之母）和乌拉诺斯（天空之神），主要的场景包括天空和地面。Step 3: Create the Mind Map
接下来，可以开始制作思维导图了。在画思维导图之前，需要先确定思维导图的主题和中心想法。例如，如果选择《奥德赛》的故事，主题可以是“奥德赛”或“荷马史诗”。 要画出完整的思维导图，将主题写在中心，然后在主题周围画出子主题，这些子主题包括故事中的主要人物和事件。您可以使用颜色区分不同的人物和事件，以帮助您在回顾故事时更容易识别它们。Conclusion:
思维导图是一种有用的学习技巧，可以帮助学生更好地理解和记忆神话故事。制作思维导图可以帮助孩子们更深入地了解故事的主要人物和事件，并巩固他们的阅读理解技巧。教师可以利用这个技巧来提高学生的学习效率，并让学生更快乐地学习英语。
